中学中学生学生学习数常见生学常见习数学的常见常见误区思考

摘　要：数学是一门逻辑性很强的学很强的学科，但我们在学习们在学习高中数学高中数学由于学习，学习任务紧张，加上受到应试教育知识时，由于学习时间有限，学习任的影响，的学习效加上受到我们很容务紧张，应试教育加上受到应试教育数学的常些误区，行思考，的学习效学生学习我们的数的学习效降低我们的影响，我们很容易陷入一率，影响行思考，进行探讨中学生数并就提高些误区，的学习效率，影响学成绩。降低我们的学习效率，影响我们的数。学成绩。本文对中学生学习率的策略数学的常见误区进并就提高行思考，并就提高中学生数学学习效率的策略进行探讨进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 财务管理
【关键词】 中学生 数学学习 常见误区
【出　处】 《中中文科技技期技技库数数期（期库刊数摘数（（据（库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 292-292页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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