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提升小学数学电教媒体教学效率的思考

《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 | 郑晓玲 湖南省永州市宁远县第一完全小学,湖南 永州 425600

摘 要:传统单一的教学模式无法适应现代化教育的发展要求。为此,必须要利用电教媒体的教学方式,并使用情景式的教学方式,突出教材的难点和重点,创建新的思维方式,从而提高课堂的教学效率。此次论文主要探讨的是提升小学数学电教媒体教学效率的思考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 电教媒体 教学效率 思考
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 98-98页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘昱.电教媒体在小学数学教学中的应用探讨[J].西部素质教育,2017,(12):201.[2]尚丰慧.利用电教媒体提升小学语文教学效率的探讨[J].中国校外教育,2015,(32):165.[3]王宏雁.运用电教媒体优化小学数学课堂教学[J].中国校外教育,2015,(19):165.[4]魏九德.利用电教媒体提升小学数学教学效率[J].才智,2012,(33):87.

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