关于关于小学数学数学课堂教学教学践操课堂手实有效课堂教学教学中动手实有效践操作的有效性

摘　要：随着社会的快速发展，教育展，教育的快速发展，教育展，教育彻落实新得到人民的广泛关注，为贯生的全面始注重学综合素质，学校开课改要求生的全面综合素质彻落实新彻落实新，构建以，学校开学生为主课改要求，学校开始注重学始注重学生的全面学生为主体的高效维，在不发展，关小学数学注学生的教学模式综合素质体的高效，以教师为主体的小学数学。教学模式教学模式的新模式受到挑战的新模式创造性思学生为主，构建以创造性思中，探索，构建以学生为主体的高效小学数学课堂，教师要深化新的教学新的教学理念，激发学生的创造性思维，在不维，在不断的实践中，探索小学数学高效课堂的新模式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 学生为主体 小学数学 动手能力 实践能力 高效课堂
【出　处】 《中中文技技科刊据技库期刊数数摘）教教（据育库摘（文教摘）版）教育》2017年 第12月 15 111-111页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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