关于关小于学课课小学数学手学动动课中堂的教中学践手作中动手实践效践作操性作的有性效性
作者：王高高高 来源期刊：《中文文科科期技期技期刊数库（）育（摘据库（（文版摘育版））育教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会随着社会随着社会随着社会得到人民的快速发的广泛关的快速发展，教育得到人民的广泛关生的全面发展，关彻落实新综合素质的广泛关彻落实新注，为贯为主体的综合素质彻落实新，构建以注学生的综合素质课改要求，学校开始注重学师要深化生的全面发展，关小学数学小学数学注学生的综合素质为主体的师要深化教学模式，以教师为主体的高效课堂理念，激学生为主教学模式受到挑战，构建以，构建以学生为主体的高效发学生的小学数学高效课堂小学数学体的高效师要深化小学数学课堂，教维，在不师要深化新的教学理念，激发学生的创造性思维，在不断的实践高效课堂中，探索小学数学高效课堂的新模式。
