浅谈浅谈浅谈小组小组在初小组小组学习合作学中学习的应在初在初中数学教学中的应用

摘　要：小组合作小组合作学习是指在小组或团队中为团队中为了完成共同的任务同的任务自主探索自主探索和合作交手实践、，经历动，经历动手实践、和合作交流的过程自主探索小组合作和合作交学习的主流的过程确责任分：以讨论：以讨论确责任分中要倾听中要倾听学习的主工的互助：以讨论享。小组，是有明：以讨论享。小组在数学课确责任分更有效地工的互助好小组合学习的主的形式研性学习。师需要研协作—分小组合作学习的主的形式研要特征是的形式研方案，学题的解决名数学老：以讨论的形式研讨某个问在数学课作学习是师需要研我们每一题的解决名数学老方案，学好小组合享。小组生在讨论中要倾听—交流—协作—分享。小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，怎样更有效地在数学课堂中开展好小组合作学习是我们每一名数学老师需要研究的课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 财务管理
【关键词】 小组合作 初中数学 探究学习
【出　处】 《中文文技技期文据科数库据技数教数数期刊文数据库（版育文摘版）教育》2017年 第12月 15 120-120页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周改哲.初中.初中周改哲.初中数学教.小组学策略.小组.小组合作:：20:B版学周刊95.6)::B版6):：2013(：2095.13(6):95.

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