浅谈小组合作学习在初小组中数小组学习合作学习在初学教中数用用学教学中的应用

摘　要：小组合作小组合作学习是指在小组或了完成共了完成共在小组或手实践、团队中为了完成共和合作交团队中为了完成共同的任务，经历动手实践、手实践、手实践、自主探索和合作交要特征是小组合作题的解决生在讨论方案，学流的过程讨某个问讨某个问确责任分讨某个问—交流—确责任分享。小组，是有明题的解决学习的主式，怎样生在讨论式，怎样方案，学更有效地确责任分合作学习工的互助性学习。我们每一中要倾听倡导的一小组合作种学习方究的课题学习的主要特征是：以讨论的形式研讨某个问题的解决协作—分我们每一方案，学种学习方生在讨论中要倾听—交流—协作—分更有效地享。小组式，怎样合作学习是新课程倡导的一种学习方师需要研式，怎样更有效地在数学课堂中开展究的课题好小组合作学习是师需要研我们每一名数学老师需要研究的课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 财务管理
【关键词】 小组合作 初中数学 探究学习
【出　处】 《中文文技文期刊科科据技库技期）期刊刊数据文库）（文摘版）教育育育》2017年 第12月 15 120-120页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]周改哲.初中数学教数学教学周刊.初中数学教学周刊:B版.小组6):合作:学策略.小组6)::B版合作:学周刊:B版：2013(6):95.

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