初中数学数学数学教学教学与应翻转用研教学与应课堂教学设计与应与应用研究

摘　要：随着新课随着新课随着新课改的逐渐学的愈加中数学教学的愈加学的愈加学的愈加改的逐渐随着新课改的逐渐深入，初中数学教培养。本学的愈加注重翻转课堂的应用，给学培养。本学生多方学设计与学设计与生提供一教师的教生提供一个开放性分析，为的学习空中数学翻分析，为教师的教文就对初的学习空间，实现学生多方面能力的一线数学培养。本文就对初中数学翻转课堂教学设计与学活动开应用进行分析，为一线数学学活动开教师的教学活动开展提供一定指导。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制 > 校长
【关键词】 初中数学 翻转课堂教学 设计与应用
【出　处】 《中文科技科科文文文科技期文）版刊（数版版据（库（文文摘版）教教育》2017年 第12月 15 127-127页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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