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初中数学翻转课堂教学设计与应用研究

《教育(文摘版)》2017年 第12月 12卷 | 王洪鹃 胶州市第十中学,山东 胶州 266300

摘 要:随着新课改的逐渐深入,初中数学教学的愈加注重翻转课堂的应用,给学生提供一个开放性的学习空间,实现学生多方面能力的培养。本文就对初中数学翻转课堂教学设计与应用进行分析,为一线数学教师的教学活动开展提供一定指导。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制 > 校长
【关键词】 初中数学 翻转课堂教学 设计与应用
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 12卷 127-127页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]蔺胜娟,刘俊山.基于翻转课堂教学模式的初中数学学困生转化策略[J].现代教育,2016(06):57-58.[2]岳晓云,陈爱国.翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践[J].中国现代教育装备,2016(04):46-48.

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