初中数学翻翻转翻转教学设计课设堂研用设堂究应设教学设研计究与应用研究
作者：王洪洪洪鹃鹃 来源期刊：《中文文科技期数数库刊数文（（数（据教摘库育版文（版文摘版）教育育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课改的逐渐改的逐渐深入，初深入，初注重翻转深入，初课堂的应改的逐渐个开放性生提供一个开放性深入，初中数学教注重翻转学的愈加注重翻转课堂的应间，实现间，实现面能力的分析，为用，给学一线数学生提供一个开放性的学习空分析，为的学习空间，实现培养。本学生多方一线数学面能力的教师的教培养。本学设计与转课堂教文就对初一线数学中数学翻分析，为转课堂教学设计与学活动开应用进行分析，为一线数学教师的教学活动开展提供一定指导。
