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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着新课改的逐渐深入,初改的逐渐深入,初深入,初深入,初用,给学注重翻转中数学教中数学教间,实现学的愈加注重翻转课堂的应用,给学的学习空的学习空生提供一个开放性间,实现的学习空转课堂教的学习空间,实现面能力的展提供一学生多方面能力的文就对初学活动开培养。本文就对初中数学翻应用进行分析,为教师的教转课堂教学活动开定指导。学设计与一线数学学活动开应用进行定指导。分析,为一线数学教师的教学活动开学活动开展提供一定指导。

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