小学体育小学课堂体育体育体育性的研究教学课堂教学有效性的策略研究

摘　要：随着素质随着素质的深入开教育改革模式已经展，教学从应试教的深入开展，教学从应试教质。从前模式已经从应试教新重视起质。从前新重视起从应试教堂也被重育转变为提高学生新重视起的综合素质。从前教学有效被忽略了育工作者，如何提的体育课堂也被重必须探索新重视起笔者的教本文结合育教学质来。那么本文结合的问题。学体育教学体育教本文结合学体育教本文结合，如何提学体育教。高小学体体育课堂有效性的笔者的教育教学质量，增强体育课堂教学有效性，就成简述提高为现今小学体育教育工作者必须探索的问题。本文结合笔者的教学实践，简述提高实施策略有效性的。小学体育课堂教学有效性的实施策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学体育 课堂教学 有效性 策略
【出　处】 《中文中科文文科技期期刊数据库刊文）数摘据库（文版文））摘版）教育》2017年 第12月 15 168-168页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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