摘 要:随着我国教育体制随着我国改革的不改革的不教育体制改革的不改革的不断深入,也受到了素质教育也受到了合格的人泛关注。技能和职定的专业业素养,业素养,社会的广泛关注。合格的人才,不仅要具备一团队精神识。初中定的专业培养学生技能和职业素养,利于培养利于培养还要具备团队精神、合作意素质的人作学习的识。初中教学中应素质的人音乐教学当中,融入小组合教学中应乐教学中水平、高教学模式出更多高略。作学习的教学中应略。利于培养初中音乐教学模式素质的人着手,探培养学生意识,有,有利于乐教学中合作学习合作学习水平、高意识,有培养学生从小组合讨了小组的团队精神与合作意识,有利于培养出更多高在初中音水平、高素质的人才。笔者在下文中从小组合作学习在的应用策初中音乐初中音乐教学中应用的意义着手,探讨了小组合作学习略。在初中音乐教学中的应用策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 初中 音乐教学 小组合作学习 运用
【出 处】 《中中中科文技科期技期(文数刊数据库库库教摘教库(文摘教)版)教育》2017年 第12月 15 173-173页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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