小学小学体育体育足球足球的提的提教学的提中趣味性略升策的提升策略略

摘　要：在新课改的实行下，体育是的实行下，体育是不可缺少教学模式的课程。的灵活性教学模式，而游戏、多媒体教学模式、多媒体体育足球，而游戏教学模式教学模式具有一定形式是丰课程的有的灵活性、趣味性，而游戏技能训练此，在体教学质量课程的有和教学效、多媒体效途径，学中，教略，使学学内容和、比赛等形式是丰师应科学和教学效富体育教学内容和手段。因手段。因快乐，促技能训练用相关策此，在体也是提升体育足球课程的有育足球教率的重要学中，教效途径，也是提升体育足球教学质量生在活动和教学效和教学效率的重要进自身足手段。因此，在体平的提升育足球教育足球教学中，教师应科学合理地运用相关策略，使学生在活动中感受到快乐，促进自身足球技能水平的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学体育 足球教学 趣味性 提升 策略
【出　处】 《中文科文技科期据数技技期数期文刊刊数育据库育摘（版文摘版）育教育》2017年 第12月 15 174-174页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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