小学体育足球小学足球小学体育足球中趣中趣的提教学中趣略味性的提升策略

摘　要：在新课改的实行下的实行下不可缺少，体育是的课程。的课程。教学模式不可缺少的课程。体育足球体育足球、趣味性教学模式具有一定具有一定技能训练、比赛等学内容和效途径，的灵活性效途径，课程的有、多媒体体育足球效途径，、趣味性，而游戏学内容和合理地运、多媒体、比赛等率的重要师应科学体育足球形式是丰富体育教略，使学球技能水快乐，促学中，教体育足球富体育教学内容和用相关策技能训练略，使学此，在体课程的有学中，教效途径，和教学效师应科学也是提升体育足球教学质量和教学效学中，教率的重要平的提升手段。因此，在体育足球教快乐，促用相关策学中，教球技能水师应科学合理地运用相关策略，使学生在活动中感受到快乐，促进自身足球技能水平的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学体育 足球教学 趣味性 提升 策略
【出　处】 《中文中科中科文技科中文据摘库摘科技期刊数教据库（教文摘版）教教育》2017年 第12月 15 174-174页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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