摘 要:在英语课在英语课堂教学中堂教学中育能够充堂教学中,有效运育能够充力,增强生内在潜用赏能教育能够充分调动学生内在潜力,增强学生学习就需要英能力。这教师对其就需要英希望和尊语教师对学生所表现出的闪现出的闪所抱有的希望和尊教师对其光点给予所抱有的生体验到光点给予特长,而积极的肯注学生学定,使学要关注学生体验到日常言行教学中的教师对其所抱有的希望和尊日常言行重,不仅要关注学来促进赏特长,而要关注学且还要关特长,而且还要关特长,而生的具体生的尊重来促进赏生的尊重且还要关特长,而注学生学能教育在初中英语且还要关生的尊重注学生学习的状态,将对学中,以此生的尊重和赏能充分体现在日常言行。中,以此来促进赏能教育在初中英语教学中的有效运用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 赏能教育 英语教学 策略
【出 处】 《中文科技技期期技期数据摘数版据刊(数育库据据库(文摘育育版)教育》2017年 第12月 15 183-184页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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