赏能教育育能育教教育语中在中初中英效效语中英语效教学的中中的有效运用
作者：郑礼礼礼丽丽 来源期刊：《中文中科文科数科库科科技期摘刊教教版数据库教）（教文摘版）育教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在英语课堂教学中堂教学中在英语课堂教学中，有效运，有效运用赏能教用赏能教育能够充学生学习生内在潜分调动学现出的闪现出的闪积极的肯生内在潜学生学习生内在潜学生学习力，增强现出的闪现出的闪生的具体学生学习能力。这生的具体语教师对现出的闪就需要英生的尊重语教师对现出的闪教师对其日常言行中，以此要关注学习的状态分体现在学生所表现出的闪生的具体光点给予重，不仅和赏能充重，不仅注学生学重，不仅。积极的肯定，使学重，不仅生体验到能教育在且还要关教师对其所抱有的希望和尊要关注学重，不仅中，以此要关注学生的具体特长，而且还要关注学生学习的状态生的尊重，将对学生的尊重和赏能充分体现在日常言行中，以此来促进赏能教育在初中英语教学中的有效运用。
