小学小学语文语文护学护学教学好奇生的心、欲教学要爱护学生的求知好奇心、求知欲

摘　要：学生是学习和发展的主体，的主体，语文教学语文教学中必须根心发展和据学生身的特点，据学生身中必须根心发展和的特点，据学生身心发展和语文学习奇心、求关注学生生的情感的特点，的学习需关注学生分调动学的学习需学生的好的学习需分调动学奇心、求的个体差异和不同高课堂教的学习需求，爱护高课堂教学生的好学效率。奇心、求学效率。知欲，充分调动学生的情感积极因素，努力提高课堂教学效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 拳击、摔跤、柔道、相扑
【关键词】 小学语文教学 爱护学生 好奇心、求知欲
【出　处】 《中文文文科科数数刊库数（技（）期）刊教）数版（据库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 226-226页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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