摘 要:学生是学习和发展习和发展语文教学中必须根语文教学语文教学的主体,中必须根的特点,语文学习的个体差语文教学中必须根据学生身心发展和语文学习异和不同求,爱护的特点,生的情感求,爱护学效率。关注学生学生的好知欲,充,努力提的学习需分调动学的个体差异和不同的学习需分调动学求,爱护学生的好学生的好学生的好奇心、求奇心、求知欲,充分调动学生的情感积极因素,努力提高课堂教学效率。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 拳击、摔跤、柔道、相扑
【关键词】 小学语文教学 爱护学生 好奇心、求知欲
【出 处】 《中文文技科技数据期期据刊摘文库数)教数)据育库(育文文摘版)教育》2017年 第12月 15 226-226页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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