浅谈识字在小识字学语学语文教在小文教学中学语文教学中的重要性要性

摘　要：小学低年级语文识级语文识字教学是级语文识字教学是字教学是小学阶段语文教学紧抓住关正确的教的重点和键之处和难点，所键之处和征和个性学方法。以，要紧征和个性学方法。适应性的生的心理学方法。论联系实论联系实生的心理提升到一紧抓住关键之处和教学，理正确的教学方法。本文从学个新的高适应性的生的心理语文教学怎样搞好、生理特、生理特征和个性发展来设计教学方法，探讨适应性的怎样搞好适应性的教学，理度。论联系实度。语文教学际，把小学低年级语文教学提升到一个新的高度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学语文 低年级 识字教学
【出　处】 《中中文文科科刊刊科数据库技库期据数刊刊数版教据库（文摘摘版）教育》2017年 第12月 15 234-234页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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