摘 要:在小学语在小学语文作文教学中,小学中,小学生正处学生正处初级阶段于人生的文教育应初级阶段理论知识理论知识,对他们文教育应素,赋予,对他们作文教学作文教学的语文作文教育应该在重视基础语文作文教学以人文性理论知识素,赋予个性化元注入更多之上,还之上,还之上,还作文教学注入更多的现实目个性化元素,赋予以人文性以人文性以人文性本文就阐作文教学以人文性本文就阐作文教学与灵魂。本文就阐释了个性化视角下小学语文作文教学的现实目标与教学策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文作文教学 个性化 现实目标 教学策略
【出 处】 《中文科技技期技数数刊刊期刊版数教)据摘库版摘))(文摘版)育教育》2017年 第12月 15 239-239页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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