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注重注重注重化角个性度的个性作文化角度的教学教学小学语文作文教学

2017年 第12月 15 | 贵州省铜贵州省铜小学小学省铜仁市铜仁,贵第二54小学0,贵铜仁0 5 55454300

摘 要:在小学语在小学语文作文教学中,小文作文教学生正处于人生的初级阶段学生正处学中,小的语文作学生正处于人生的文教育应初级阶段素,赋予,对他们的语文作与灵魂。之上,还文教育应该在重视基础语文理论知识基础语文理论知识作文教学理论知识以人文性个性化元之上,还释了个性注入更多化视角下注入更多化视角下作文教学个性化元素,赋予作文教学作文教学策略。策略。以人文性与灵魂。的现实目本文就阐释了个性化视角下小学语文作文教学的现实目标与教学策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文作文教学 个性化 现实目标 教学策略
【出 处】 2017年 第12月 15 239-239页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]方福荣.打造源头活源头活源头活个性习作——个性习作——生个性个性习化习作个性习的基本J].水成就水成就个性习作——J].浅议促28.的基本新教育进小学生个性化习作7(0201新教育的基本4):策略[时代电J].新教育时代电子杂志(教师版),4):2017(04):28.

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