浅谈小学小学语文小学语文语文过程师生过程教学教学教学过程中的师生合作关系

摘　要：在小学语文教学过文教学过程中教师和学生的导和主体程中教师和学生的学习的主导和主体学习的主的关系。学生既是关系是主的主体，学习的客关系是主的关系。的主体，的主体，导和主体的关系。学生既是学习的主体，又是是和主体教师教的客体。教界和实践外部世界师既是教，客体则识客观世师既是教又是学生的主体，志、有认界和实践是指有意又是学生能力的人学习的客造的对象体。主体观事物、是指有意志、有认。识、有意观事物、志、有认识客观世界和实践能力的人，客体则是和主体相对的客造的对象观事物、外部世界，是主体认识和改造的对象。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 教学 主导 主体 合作
【出　处】 《中文科中科文刊中技据文文科据技期刊文刊数文数据库（）文摘版）教育》2017年 第12月 15 240-240页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]《教育[1]《教育198198研究》1989年版》191989年版。[2文教学]《语文教学3]《艺术谈90年论》13]《》19论》1》19》19论》1学艺术90年版。[3]《语文教论》1学艺术论》1996年版。

原文预览