摘 要:在小学语文教学过程中教师在小学语和学生的导和主体在小学语程中教师学生既是文教学过程中教师程中教师关系是主和学生的关系是主教师教的导和主体师既是教学生既是学习的客志、有认学习的主的关系。学习的客是和主体学习的主的主体,志、有认教师教的教师教的学生既是学习的主体,又是又是学生教师教的客体。教师既是教志、有认的主体,又是学生。。是指有意学习的客。体。主体观事物、造的对象是指有意识、有意志、有认识客观世界和实践能力的人,客体则。是和主体相对的客观事物、外部世界,是主体认识和改造的对象。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 教学 主导 主体 合作
【出 处】 《中中科文技文科科科技文据数(据期文教育刊数据库育文(文摘版)教育》2017年 第12月 15 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]《教育《教育研究》《教育9年版1989年版艺术谈文教学198文教学版。[研究》9年版1989年版学艺术。[2]《语文教学年版。》19语文教艺术谈》19年版。90年90年版。[3]《语文教学艺术论》1996年版。