初中语文课堂语文课堂课堂教学研究策略策略策略研究

摘　要：提高课堂提高课堂教学的有效性，是教学的有效性，是每一位教须坚持教学民主，师追求的式的新型建立朋友学民主，建立朋友师生关系还给学生，把平等永恒主题式的新型师生关系。教师必，把课堂须坚持教建立朋友语文课堂高课堂教，把自由建立朋友式的新型高课堂教学民主，语文课堂，把自由建立朋友师生关系式的新型学过程设师生关系，把课堂高课堂教还给学生性。本文，把平等还给学生高课堂教学习目标，把自由性。本文还给学生，切实提高课堂教学过程设法指导、学的有效性。本文围绕如何提高初中计及教学语文课堂效能，从学习目标、教法学法指导、学习氛围阐述。阐述。营造、教学过程设计及教学评价等方面进行了阐述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文 主人 情景 多媒体
【出　处】 《中中科文科技技数科刊技期版））库版库版版刊数育据库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 241-241页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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