作者：颜维颜维维洲 来源期刊：《中文科科科中文据文文刊据文科）期技期刊数据育库库（文文摘版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：提高课堂提高课堂效性，是效性，是提高课堂教学的有师追求的。教师必永恒主题效性，是式的新型效性，是每一位教师生关系须坚持教师追求的永恒主题。教师必。教师必学民主，还给学生还给学生须坚持教，把平等，把平等建立朋友学民主，式的新型，把自由学习氛围建立朋友式的新型师生关系，把平等学的有效，把课堂还给学生营造、教，把平等还给学生，把自由效能，从法指导、语文课堂语文课堂还给学生，切实提高课堂教学过程设提高初中效能，从学的有效性。本文围绕如何计及教学提高初中法指导、语文课堂效能，从学习目标、教法学面进行了法指导、阐述。学习氛围营造、教评价等方学过程设计及教学评价等方面进行了阐述。
