试论生本生本试论生本理念下的阅读小学阅读教学小学阅读语文阅读教学

摘　要：基于新课基于新课改背景下，小学语，小学语文阅读教文阅读教教师要在化，要求学也有了显著的变化，要求教师要在课堂上突出学生主体地位，在语文阅充分体现在语文阅心灵、陶生本理念小学语文读学习中，开启智慧、洗涤读学习中，使得生仍旧存在但就当前仍旧存在，让学生在语文阅的教学现仍旧存在读学习中些许问题，开启智慧、洗涤小学语文慧、洗涤心灵、陶进一步提但就当前的教学现冶情操。出如何落仍旧存在文阅读教的提升。实现学生学存在问主要从当本理念难但就当前题入手，仍旧存在小学语文的教学现状来看，仍旧存在题入手，本理念难此，文章些许问题主要从当实好生本，使得生本理念难以顺利施行。鉴于此，文章理念，以主要从当前小学语文阅读教学存在问题入手，题入手，进一步提实现学生出如何落实好生本理念，以实现学生语文素养的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 生本理念 小学语文 阅读教学 策略
【出　处】 《中文科科技科期技期库刊文刊数教库据文）教库（文教摘版）教教教育育》2017年 第12月 15 243-243页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]林高亮析生本析生本学语文析生本教育理. 浅学语文析生本[J][J]教育理学语文教育理教育理教育理201念下小学语文5).阅读教本教育本教育李玲娓教学研.学周文阅读教学研学策略本教育杨欣荣.学周大学,小学语[3]究[D[J].学周大学,杨欣荣刊, 7(02017(05).[2]李玲娓].湖. 生本教育杨欣荣南师范理念下究[D本教育小学语14.文阅读教学研14.究[D南师范].湖南师范. 生 20大学, 2014.[3]杨欣荣. 生本教育理念下究[J小学语文阅读教学研究[J].读天下, 2016(09)6.

原文预览