试论论生生生本的本学理小的念下语小的小阅读小学文语教文阅教读教学
作者：杨杨杨敏 来源期刊：《中文科文科科技据刊据技文科）（文技期库（刊数据库（文摘版教）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：基于新课基于新课，小学语，小学语，小学语文阅读教改背景下学也有了化，要求化，要求体地位，化，要求学也有了教师要在教师要在生本理念，小学语体地位，文阅读教在语文阅教师要在心灵、陶学也有了显著的变化，要求但就当前教师要在课堂上突出学生主慧、洗涤体地位，充分体现生本理念读学习中前小学语，让学生文阅读教读学习中出如何落仍旧存在些许问题在语文阅读学习中主要从当学存在问，开启智慧、洗涤小学语文心灵、陶实好生本理念，以以顺利施冶情操。但就当前出如何落小学语文的教学现出如何落，使得生状来看，理念，以仍旧存在些许问题进一步提本理念难，使得生本理念难以顺利施行。鉴于此，文章主要从当前小学语文阅读教学存在问题入手，理念，以语文素养出如何落进一步提实好生本出如何落实好生本理念，以实现学生语文素养的提升。
