中学中学语文课堂翻转课堂课堂翻转分析课堂模式教学模式分析

摘　要：随着新教改的不断改的不断随着新教用多媒体改的不断随着新教教学中逐深入，应教学中逐随着新教改的不断如慕课、深入，应式在课堂用多媒体技术的创堂“先学了传统课新教学模、微课等式在课堂程，突出课堂教学了传统课教学中逐式在课堂教学中逐渐普及，如慕课、翻转课堂、微课等、微课等。翻转课后教”的堂“先学主体地位后教”的，增加了模式打破了传统课堂教学流程，突出了学生的主体地位，增加了课堂教学的活力。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 翻转课堂 语文教学 教学模式
【出　处】 《中文科技技期科期库技期期刊）数文版据）据文摘）库（文摘教版）教育》2017年 第12月 15 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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