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中学语文翻转课堂教学模式分析

《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 王丽丽 丹棱县文汇中学,四川 眉山 620200

摘 要:随着新教改的不断深入,应用多媒体技术的创新教学模式在课堂教学中逐渐普及,如慕课、翻转课堂、微课等。翻转课堂“先学后教”的模式打破了传统课堂教学流程,突出了学生的主体地位,增加了课堂教学的活力。

【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 翻转课堂 语文教学 教学模式
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 244-244页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘永康.语文课程与教学新论[M]北京:高等教育出版社,2011.[2]张伯邑.现代教育技术应用[M].北京:教育科学出版社,2013.[3]张良田.初中语文教学策略[M].北京:北京师范大学出版集团,2010.

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