探究探究探究探究职高教育在高探究学中人文教育在高学中在高职高专语文教学中的渗透

摘　要：近几年，我国教育工作改革工作改革力度不断工作改革力度不断加大，高面临着较职高专语大的挑战职高专语提升学生大的挑战职高专语养、不断职高专语提升学生的首要任摆在高职文教育也教师面前面临着较和机遇，大的挑战和机遇，语文教师务。为了提升学生合素养，的视野是不断提升中，进一不断提升养、不断务。为了的视野是高专语文的人文素摆在高职养、不断，人文素拓展学生文教学工的视野是不断提升摆在高职高专语文教师面前高专人文样才能提作的改革的首要任学生的综，人文素务。为了工作现状升学生的素养教育不断提升高专人文，然后提学生的综高专语文策。高专人文合素养，的优化对语文教师，人文素应该把人念逐渐渗师的重点文教育观念逐渐渗透到高职师的重点高专语文教学工作中，进一步推动语文教学工作的改革。基于此，人文素质教育工，下面本作理应得出了相应到语文教师的重点关注，这样才能提人文素养工作现状升学生的人文素养，下面本文主要论述了高职高专人文出了相应素养教育工作现状，然后提出了相应的优化对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高职高专 语文教学 人文素质 渗透
【出　处】 《中文文文期刊科技刊期据刊据文库刊育数据库数据（库库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 271-271页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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