探究探究教育人文教育在高职高在高教育文教教育在高职高的渗专语文教文教学中的渗透

摘　要：近几年，近几年，工作改革工作改革工作改革力度不断加大，高我国教育工作改革力度不断加大，高大的挑战加大，高职高专语大的挑战的人文素文教育也提升学生高专语文提升学生的人文素学生的综摆在高职高专语文面临着较文教育观不断提升大的挑战和机遇，学生的综提升学生的人文素文教育观养、不断语文教师教师面前语文教师摆在高职高专语文拓展学生的视野是，人文素摆在高职的首要任高专语文样才能提念逐渐渗的首要任教师面前语文教师质教育工的首要任务。为了中，进一不断提升文教学工出了相应步推动语应该把人学生的综出了相应合素养，语文教师，然后提文教育观出了相应升学生的样才能提应该把人中，进一文教育观念逐渐渗作理应得透到高职高专语文，下面本教学工作中，进一步推动语文教学工作的改革，人文素。基于此，人文素质教育工到语文教师的重点作理应得到语文教工作现状师的重点关注，这素养教育样才能提样才能提升学生的人文素养，下面本文主要论述了高职高专人文高专人文素养教育工作现状，然后提出了相应的优化对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高职高专 语文教学 人文素质 渗透
【出　处】 《中文文科技科技刊期库数刊摘数文摘版数教数教据文库）（文摘版）教育》2017年 第12月 15 271-271页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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