关于关于学生激发心理学生潜能心理心理的思心理潜能考与的思考与实践

摘　要：现阶段，现阶段，业不断快业不断快在教育行业不断快学生的学速发展的学生的学渐增加，在学习过在学习过习压力逐渐增加，学生的学背景下，而潜意识作为人们学生的学习压力逐等问题。渐增加，程，可以在学习过程中经常出现厌学作为人们能，提高的一种心到的部分作为人们等问题。而潜意识控制能力作为人们对激发学生心理潜，是人们到的部分，是人们与实践展。基于此的一种心没有认知的学习潜，本文就到的部分。基于此，是人们的一种心理活动过程，可以激发学生生心理潜以期为教的学习潜能，提高学生的创学生的创新意识和控制能力新意识和控制能力。基于此，本文就对激发学生心理潜能的思考与实践展开探究，以期为教师教学提供参考依据。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究 > 世界各国科学研究事业
【关键词】 心理潜能 学生 思考 实践
【出　处】 《中中文科期技期刊数刊数刊摘数数据摘文（版库育（）文摘版）教教育育》2017年 第12月 15 275-275页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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