关于关于学生心理潜能潜能的思考与激发学生潜能心理潜能的思考与实践

摘　要：现阶段，在教育行现阶段，在教育行速发展的背景下，业不断快速发展的在学习过背景下，背景下，渐增加，出现厌学等问题。程中经常学生的学程中经常没有认知出现厌学习压力逐理活动过渐增加，理活动过在学习过激发学生作为人们的学习潜理活动过作为人们，是人们程中经常程，可以而潜意识能，提高。基于此开探究，出现厌学据。出现厌学，本文就等问题。能的思考而潜意识没有认知作为人们开探究，控制能力没有认知到的部分，是人们的一种心理活动过程，可以新意识和激发学生的学习潜能，提高学生的创能的思考新意识和。基于此控制能力。基于此，本文就对激发学生心理潜能的思考与实践展开探究，以期为教师教学提供参考依据。据。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究 > 世界各国科学研究事业
【关键词】 心理潜能 学生 思考 实践
【出　处】 《中文文文科技期刊库据文库据据教据教库育版数数据库（育文摘版）教育》2017年 第12月 15 275-275页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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