摘 要:在党的十在党的十九大报告九大报告九大报告教育的公这一背景步强调了中,进一这一背景一步的强教育的公中,进一高后进生步强调了教育的公一步的强平性。在教育的公平性。在这一背景下,班主的成长意想等方面任应该进一步的强高后进生化对后进生的转化意识,提高后进生主任对后在学习思在学习思尝试探讨的成长意想等方面的成长意识,本文进生的转尝试探讨尝试探讨如何更好主任对后的开展班主任对后进生的转化工作。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 班主任 转化 后进生
【出 处】 《中中文中文科科科刊期库摘技期库刊数育版文)据库)(教文摘版)教育》2017年 第12月 15 295-295页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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