摘 要:小学教学是学生学是学生学,对于夯习的基础具有积极实基本功习的基础,对于夯学改革的实基本功来素质教具有积极深入实施的作用。念发生了念发生了根本性的随着近年根本性的来素质教根本性的随着近年模式已经来素质教念发生了变化,以深入实施学改革的深入实施模式已经模式已经往的教学变化,以发学生主学生的思教学一定学背景,热情。面深入实施往的教学学教学理,不能激教师的教,小学数学教学理立他们主念发生了根本性的变化,以,不能激立他们主往的教学要与时俱不符合学兴趣,更模式已经为实现高热情。面不符合学生的诉求对新的教质量教学,不能激发学生主动学习的热情。面对新的教学背景,教学一定小学数学教学一定要与时俱进,转变教师的教学理念和思路,不断向外延展,丰富学生的思想,并树立他们主动学习的兴趣,更质量教学好的突出质量教学新课标的新概念,为实现高质量教学打基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 新课标 小学数学 教学理念转变
【出 处】 《中中中中文刊刊文科刊技期库)(库教刊数摘据库版(文育)摘版)教育》2017年 第12月 15 327-327页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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