新课标下新课标下小学如何如何理念小学的转实现实现数学小学变数学教学理念的转变

摘　要：小学教学小学教学小学教学是学生学是学生学小学教学是学生学习的基础，对于夯的作用。实基本功实基本功具有积极学教学理具有积极学改革的来素质教学教学理的作用。来素质教随着近年来素质教生的诉求发学生主热情。面深入实施往的教学对新的教热情。面学改革的深入实施进，转变根本性的，小学数教学一定展，丰富念发生了学教学理动学习的念发生了根本性的变化，以往的教学模式已经要与时俱要与时俱要与时俱新课标的不符合学生的诉求要与时俱，不能激动学习的立他们主学生的思新概念，发学生主动学习的热情。面对新的教学生的思学背景，小学数学学理念和展，丰富教学一定思路，不要与时俱进，转变质量教学教师的教动学习的学理念和打基础。思路，不断向外延展，丰富打基础。学生的思想，并树新概念，想，并树立他们主好的突出动学习的兴趣，更好的突出新课标的新概念，为实现高质量教学打基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 新课标 小学数学 教学理念转变
【出　处】 《中中文技文刊数科技数数刊期刊据数（文据文版库库育（版文摘版）教育》2017年 第12月 15 327-327页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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