新课标下如何实现小学数学教学理念的转变
《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 李颜明 广西南宁市宾阳县邹圩镇马潭高小校，广西 宾阳 530407
摘 要：小学教学是学生学习的基础，对于夯实基本功具有积极的作用。随着近年来素质教学改革的深入实施，小学数学教学理念发生了根本性的变化，以往的教学模式已经不符合学生的诉求，不能激发学生主动学习的热情。面对新的教学背景，小学数学教学一定要与时俱进，转变教师的教学理念和思路，不断向外延展，丰富学生的思想，并树立他们主动学习的兴趣，更好的突出新课标的新概念，为实现高质量教学打基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 新课标 小学数学 教学理念转变
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 327-327页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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