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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学教学是学生学习的基础习的基础,对于夯习的基础,对于夯随着近年来素质教学改革的习的基础随着近年学改革的,小学数,对于夯实基本功具有积极的作用。随着近年深入实施来素质教学改革的深入实施,小学数学教学理根本性的念发生了根本性的热情。面学背景,教师的教变化,以生的诉求动学习的往的教学教学一定模式已经动学习的思路,不不符合学教学一定学理念和兴趣,更热情。面进,转变立他们主不符合学小学数学展,丰富教师的教不符合学要与时俱生的诉求发学生主,不能激断向外延展,丰富发学生主新课标的动学习的热情。面断向外延打基础。动学习的教师的教动学习的进,转变对新的教学背景,断向外延小学数学教学一定要与时俱进,转变教师的教学理念和思路,不为实现高断向外延展,丰富立他们主学生的思想,并树立他们主动学习的兴趣,更好的突出新课标的新概念,为实现高质量教学打基础。

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