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关于小学写字教学的几点思考

《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 | 廖乃延 广西南宁市宾阳县宾州镇七里完小,广西 宾阳 530400

摘 要:目前,小学写字教学现状不容乐观,存在着诸多问题,如对写字教学的重要性认识不够、忽视学生写字整体水平的提高等等。针对问题,我们可以采取了:学校重视,教师统一认识、优化教学方法、改革评价机制,等相应的措施,以激发学生的写字兴趣,全面提高学生的写字水平。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 现状? 问题? 建议
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 14卷 329-329页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郝晓芳. 用孩子的方式书写精彩天地——对小学低段写字教学的几点思考[J]. 语文天地:小教版, 2014(8):37-37.

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