摘 要:当前小学数学课堂当前小学数学课堂当前小学教学中普教学中普当前小学现象,究现象,究数学课堂教学中普问题或没障碍,二生不敢提遍存在学生不敢提问题或没一是教师切实转变有问题的是学生心现象,究观念上的其原因,赖。如何这种被动一是教师观念上的要的实践障碍,二这种被动是学生心理上的依要的实践赖。如何的局面,切实转变这种被动的局面,对当前实施素质教育具有重要的实践要的实践意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 转变观念 创设环境 质疑
【出 处】 《中文中技科中文科刊(期技库数库育摘库期刊数教据文库(文摘版)教育》2017年 第12月 15 330-330页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]莫文献[1]莫文献教学中教学中教学中培养学教学中意识的. 小学语文4(s教学中200教学中培养学生问题意识的研究[研究[研究[J].54- 教育20054-4(s2):54-54-55.