小学生问题意识培养的研究
《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 | 邱群懋 江西省龙南县东坑学校，江西 赣州 341700
摘 要：当前小学数学课堂教学中普遍存在学生不敢提问题或没有问题的现象，究其原因，一是教师观念上的障碍，二是学生心理上的依赖。如何切实转变这种被动的局面，对当前实施素质教育具有重要的实践意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 转变观念 创设环境 质疑
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 15 330-330页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]莫文献. 小学语文教学中培养学生问题意识的研究[J]. 教育2004(s2):54-55.
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