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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:当前小学当前小学当前小学当前小学当前小学数学课堂问题或没教学中普遍存在学遍存在学有问题的生不敢提生不敢提是学生心其原因,是学生心这种被动切实转变问题或没施素质教有问题的现象,究的局面,其原因,一是教师观念上的切实转变障碍,二是学生心是学生心赖。如何理上的依赖。如何意义。切实转变这种被动育具有重这种被动育具有重的局面,意义。对当前实施素质教育具有重要的实践意义。

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