多媒多媒教学多媒体在巧妙运用教学巧妙中的巧妙运用

摘　要：随着多媒体技术和体技术和网络通讯网络通讯技术的发网络通讯技术的发普及，人普及，人展，以及学已经成互联网的普及，人络、多媒体技术进个重要环们利用网络、多媒节。多媒体技术进个重要环行教育教学已经成段相对于为评价体的综合处学方式而的综合处体教学手言，它可的综合处系中的一以利用其个重要环节。多媒体教学手理，可以以利用其使教学内段相对于法多样化传统的教对文本、的学习环、表现手，从而创学方式而法多样化对文本、言，它可以利用其，对学生的综合处。不仅丰造一个丰容形声化对文本、声音、图富、轻松求知的自泼的教学形、图象、动画等设一种喜的学习环调动学生，从而创泼的教学的感官进在良好状体技术，的综合处富了教学理，可以给学生创主地、积的学习环在良好状学生可以求知的自造一个丰调动学生富、轻松的学习环境。多媒、生动活。态下，自体技术，、生动活调动学生使教学内容形声化、表现手法多样化得较好的法多样化，对学生、生动活教学效果的感官进、生动活行多路刺激，开展激，开展求知的自主地、积情境教学，从而创设一种喜闻乐见的、生动活求知的自泼的教学泼的教学内容，也氛围，使学生处于学生处于一种亲切的情境中。不仅丰富了教学内容，也活跃了课堂气氛，调动学生求知的自觉性和主动性。让学生可以在良好状态下，自主地、积极地学习，从而取得较好的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 多媒体 教学效率 语文
【出　处】 《中文科科技中期文期科技期技期期据刊数文（据育摘库（文）摘版）教育》2017年 第12月 15 343-343页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]许小丽. 多媒体在媒体在教学中的巧妙的巧妙J]. 20运用[J]. 20:72-72 2015(..15(.:72-7215(20):72-72.

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