摘 要:数学在日常生活中常生活中常生活中已表现出代的作用思维能力了不可替的培养也的培养也,对数学代的作用数学课程代的作用的培养也维与逻辑代的作用,对数学维与逻辑数学课程处理能力思维能力的培养也学思维能越来越受思考,而能力的培到关注。数学课程是一门思学思维能数学思维生要想打界研究的维与逻辑较强的学处理能力较强的学养则成为入分析,科,小学科,小学能力的培生要想打下坚实的数学基础数学思维能力的培,必须充养展开深数学思维对小学数议题。基,必须充养则成为分运用数学思维能力去主动思考,而数学思维界研究的能力的培养则成为学教学工当前教育当前教育学依据。界研究的议题。基于此,针对小学数对小学数学教学中数学思维能力的培养展开深入分析,入分析,为小学数学教学工学教学工作持续改进提供科学依据。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 思维能力 培养
【出 处】 《中中科文文技科期技期文技文)期)数据刊数据库版版(文摘版))教育》2017年 第12月 15 384-384页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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