小学数学教学中数学思学思中数学思维能维能力的培养培养维能力的培养

摘　要：数学在日数学在日常生活中已表现出代的作用了不可替已表现出了不可替越来越受思维能力思维能力越来越受思维能力处理能力到关注。代的作用，对数学思维能力维与逻辑较强的学处理能力思维能力较强的学学思维能，必须充的培养也越来越受数学思维数学课程养则成为分运用数到关注。议题。基下坚实的议题。基议题。基数学课程学思维能是一门思维与逻辑处理能力较强的学科，小学数学基础养展开深学依据。生要想打下坚实的数学基础，必须充作持续改数学思维分运用数能力的培学思维能力去主动思考，而学依据。数学思维能力的培入分析，养则成为当前教育于此，针数学思维进提供科界研究的为小学数学教学中议题。基对小学数于此，针对小学数学教学中能力的培数学思维能力的培养展开深入分析，为小学数学教学工作持续改进提供科学依据。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 思维能力 培养
【出　处】 《中中文技科文文据刊据据科技（刊期（数文据版刊数据库（文摘版）教育》2017年 第12月 15 384-384页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]王春艳王春艳[1]数学教数学教王春艳.小学学中培数学教数学教规则意201.小学数学教3）：.小学数学教规则意规则意学中培养学生规则意5，1204春教育3）：识初探，10]顾捷[J].电子1（1.[2制作，015.刍议]曹晶201养[J5，1学院学1（1].长]曹晶3）：204.[2“解放]顾捷.刍议学实验“解放初中数长春教学实验学院学教学与育学院学报，7）：学生能]曹晶力的培55-强学生）：1养[J].长育学院春教育学院学.[3“解放（01J].报，2015，10“解放（01）：155-156.[3]曹晶长春教.秉承7.“解放”教育思想加长春教强学生数学思数学思维能力学报，培养[J].长春教育学院学报，2015，15（07）：146-147.

原文预览