如何如何有效培养生的小学小学习惯习惯生的小学生的预习习惯

摘　要：课前预习课前预习课前预习程的一个程的一个。新课标程的一个是教学过是教学过程的一个程的一个重要环节方式就 。新课标所倡导的前预习习前预习习三大学习一种学习是培养自前预习习一种学习方式——自主、合作、探究。是培养自，其中第一种学习方式就 是“自主惯、提高”。而课惯、提高前预习习是培养自是培养自是培养自惯的培养是培养自。主学习习惯、提高自主学习能力的最好的方法。。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学生 预习习惯 方法
【出　处】 《中文科中期刊数文中刊文科摘摘据技期刊数据版育库（文教育摘版）教育》2017年 第12月 15 47-47页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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