故事教学法在小学语文教学中的应用
《教育(文摘版)》2017年 第12月 12卷 | 罗海波 湖南省永州市祁阳县大村甸镇中心小学，湖南 永州 426100
摘 要：随着时代的不断发展，课堂教学面临着改革，特别是语文教学，需要改变以往传统的说教的教学方式，用新型的教学 方法为学生创造更加生动的学习环境，在语文教学当中故事教学法具有明显的教学优势，主题简单、内容浅显、情节生动， 能够调动学生学习的积极性，使小学生能够更好的接受教学内容，深受学生与教师的欢迎，本文针对故事教学法在小学语文 教学当中的应用进行一定的阐述。
【分 类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 故事教学法 小学语文
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第12月 12卷 212-212页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]王燕.浅谈故事教学法在小学语文教学中的应用[J].才智,2017(07):176.[2]冯淑连.情境教学法在小学语文古诗教学中的应用研究[J].中国校外教育,2016(24):68-69.[3]郭力敏.浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用[J].中国校外教育,2016(11):100.[4]梁钟钦.创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J].科教文汇(中旬刊),2015(01):105-106.
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