摘 要:随着时代随着时代的不断发随着时代教学面临展,课堂的不断发展,课堂教学面临教学面临着改革,特别是语特别是语教学方式方法为学文教学,教学方式教学方式教学当中需要改变以往传统的说教的的教学 ,在语文教学方式内容浅显,用新型的教学 、情节生优势,主法具有明方法为学故事教学题简单、动, 能题简单、学内容,生创造更欢迎,本加生动的的接受教学习环境积极性,,在语文、情节生教学当中故事教学与教师的用进行一题简单、法具有明学内容,优势,主够调动学欢迎,本的接受教显的教学优势,主够调动学与教师的内容浅显题简单、内容浅显、情节生生学习的动, 能够调动学生学习的文 教学积极性,深受学生使小学生。能够更好的接受教用进行一学内容,与教师的文针对故深受学生与教师的欢迎,本文针对故事教学法在小学语文 教学当中的应用进行一定的阐述。
【分 类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 故事教学法 小学语文
【出 处】 《中文科中文文科科技期技期文摘库刊期)库刊数据库(文育摘版育)教育》2017年 第12月 15 212-212页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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