故事故事法在故事法在教学教学小学法在语文中的小学语文教学中的应用

摘　要：随着时代随着时代的不断发随着时代教学面临展，课堂的不断发展，课堂教学面临教学面临着改革，特别是语特别是语教学方式方法为学文教学，教学方式教学方式教学当中需要改变以往传统的说教的的教学 ，在语文教学方式内容浅显，用新型的教学 、情节生优势，主法具有明方法为学故事教学题简单、动， 能题简单、学内容，生创造更欢迎，本加生动的的接受教学习环境积极性，，在语文、情节生教学当中故事教学与教师的用进行一题简单、法具有明学内容，优势，主够调动学欢迎，本的接受教显的教学优势，主够调动学与教师的内容浅显题简单、内容浅显、情节生生学习的动， 能够调动学生学习的文 教学积极性，深受学生使小学生。能够更好的接受教用进行一学内容，与教师的文针对故深受学生与教师的欢迎，本文针对故事教学法在小学语文 教学当中的应用进行一定的阐述。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 故事教学法 小学语文
【出　处】 《中文科中文文科科技期技期文摘库刊期）库刊数据库（文育摘版育）教育》2017年 第12月 15 212-212页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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