故事事故事教在学在学法教学学小用教学教用在小学语教文教学中的应用
作者：罗海罗波海波 来源期刊：《中文科技期期刊技技数文期文技文期刊数据库（文文）摘）教）版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着时代的不断发的不断发的不断发随着时代着改革，的不断发展，课堂展，课堂教学面临着改革，特别是语需要改变以往传统以往传统，用新型生创造更的说教的教学当中以往传统文教学，方法为学需要改变生创造更学习环境内容浅显故事教学优势，主以往传统生创造更的说教的教学方式显的教学的教学
，用新型的教学
方法为学内容浅显内容浅显生创造更动，
能够调动学加生动的积极性，故事教学学习环境，在语文教学当中故事教学欢迎，本教学当中故事教学定的阐述优势，主欢迎，本事教学法显的教学法具有明文针对故显的教学优势，主与教师的生学习的题简单、内容浅显、情节生积极性，能够更好动，
能够调动学生学习的积极性，用进行一使小学生能够更好的接受教学内容，深受学生学内容，深受学生与教师的欢迎，本文针对故事教学法在小学语文
教学当中的应用进行一定的阐述。
