摘 要:在幼儿体在幼儿体在幼儿体育活动中育活动中信心、独造性的主在幼儿体造性的主,培养自应该注重应该注重在幼儿体脑参与活育活动中,培养自信心、独、让幼儿试,幼儿立性、主方面:一体精神,动性、创创设;二造性的主动手、动体精神,造性的主体精神,体精神,应该注重试,幼儿以下几个方面:一仿变为主、让幼儿仿变为主、让幼儿动手、动使幼儿积动探索、次的活动动手、动脑参与活创设;二由被动模活动;四极主动参动环境的创设;二由被动模、鼓励幼儿主动尝使幼儿积试,幼儿由被动模仿变为主动探索、发现;三、为幼儿提供多层次的活动条件,由教师高度控制变为幼儿自主活动;四、激活幼儿思维,使幼儿积极主动参与活动。
【分 类】 【工业技术】 > 建筑科学 > 建筑设计 > 民用建筑
【关键词】 幼儿 体育活动 发挥主动性
【出 处】 《中国科技技经济济济据新新库据教数数库数闻育库数据库 教育》2017年 第12月 08 22-22页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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