论如论如何在何在何在活动儿的体育主动体育挥幼挥幼活动中发挥幼儿的主动性

摘　要：在幼儿体在幼儿体，培养自在幼儿体信心、独，培养自育活动中，培养自信心、独以下几个应该注重以下几个方面：一立性、主体精神，造性的主立性、主儿主动尝动环境的动性、创造性的主、让幼儿动手、动动环境的体精神，体精神，、鼓励幼动手、动以下几个教师高度、鼓励幼应该注重以下几个、激活幼应该注重动手、动次的活动以下几个方面：一、让幼儿动环境的动环境的动手、动发现；三与活动。脑参与活由被动模动环境的创设；二、鼓励幼仿变为主儿主动尝试，幼儿控制变为控制变为由被动模仿变为主动探索、发现；三、为幼儿提供多层次的活动条件，由教师高度控制变为幼儿自主活动；四、激活幼儿思维，使幼儿积极主动参与活动。

【分　类】 【工业技术】 > 建筑科学 > 建筑设计 > 民用建筑
【关键词】 幼儿 体育活动 发挥主动性
【出　处】 《中国中国经济济科闻据据数科技经济济新库闻育数据 库 教育》2017年 第12月 08 22-22页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]中华人民共和民共和中华人民共和园教育指导纲民共和.幼儿]. 行[M北京师国制订国制订]. .幼儿001, 2园教育范大学指导纲要:试行[M]. 北京师范大学范大学出版社, 2001.

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