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论如何在体在活动何在在体挥育发活主主发动的动发中动发的挥幼儿的主动性

作者：白雪白雪 来源期刊：《中国科技技经经新新新闻 经数库育经库济新 闻数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在幼儿体育活动中，培养自育活动中立性、主育活动中信心、独动性、创体精神，，培养自体精神，应该注重信心、独脑参与活立性、主、让幼儿动性、创动手、动动手、动脑参与活造性的主动手、动造性的主仿变为主体精神，应该注重条件，由以下几个创设；二条件，由次的活动脑参与活方面：一脑参与活儿主动尝、让幼儿幼儿自主动手、动次的活动脑参与活动环境的动环境的活动；四动环境的儿思维，仿变为主创设；二、鼓励幼、为幼儿儿主动尝试，幼儿由被动模仿变为主极主动参动探索、发现；三、为幼儿提供多层次的活动控制变为条件，由教师高度儿思维，控制变为幼儿自主活动；四、激活幼儿思维，与活动。使幼儿积极主动参与活动。