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科学游戏在幼儿学前教育中的运用探究

《教育》2017年 第12月 08 | 栗红艳 山西省长治市黎城县城内小学,山西 长治 047600

摘 要:社会的发展,促进了教育的改革,尤其是幼儿学前教育阶段,是革新的重要时期,在我国素质教育当中,幼儿学前教育的提升有着十分重要的意义,作为教育部门,以幼儿智力成长的规律,鼓励学校进行幼儿科学游戏教育的实施。科学游戏就是一种科学文化知识的游戏类活动,本文针对科学游戏在幼儿学前教育中的运用进行了论述,希望对我国教育事业的发展带来一定的参考价值。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 常识、故事
【关键词】 科学游戏 幼儿 学前教育
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 30-30页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱雯.浅谈科学游戏的重要性[J].智富时代.2016(S1):412-438.[2]阙玉梅.设计与组织科学游戏为幼儿成才奠基[J].成才之路.2016(03),97-136.[3]王志娟.适时更新游戏环境,推进小班科学游戏开展[J].中华少年.2016(35),147-163.[4]孙黎.浅谈大班幼儿在科学游戏中自主求知之初探[J].华夏教师.2015(08),14-19.

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来源期刊
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