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如何提高小学语文课堂教学的有效性漫谈

《教育》2017年 第12月 08卷 | 李艳玲 刘丹 [1]辽宁省营口市站前区建设小学,辽宁 营口 115000[2]辽宁省营口市站前区益民小学,辽宁 营口 115000

摘 要:在小学语文教学中,提高课堂教学效率是每位教师所追求的重要目标,教师在教学过程中要转变传统的教学观念,创建和谐的课堂氛围为学生营造轻松愉悦的语文课堂教学环境,要因材施教激发学生学习的积极性,教师要对教学工作不断总结和反思,在实践中提高学生的学习效率。文章主要针对提高小学语文课堂教学的有效性进行论述,并且提出有效的措施。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 有效性
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 45-45页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵晓文.谈小学语文课堂教学中易出问题与对策[J].读与写(教育教学刊),2016(06):125-126.? [2]李利荣.如何让小学语文课堂充满生机与童趣[J].学周刊,2016(22):15-16.[3]尹祖琴.语文课堂教学有效性研究 [M].广西大学出版社,2017(08):145-146.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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