摘 要:在小学语文教学中文教学中文教学中堂教学效率是每位率是每位堂教学效,提高课过程中要堂教学效的教学观率是每位率是每位求的重要教师所追转变传统的教学观轻松愉悦求的重要目标,教过程中要师在教学材施教激性,教师过程中要境,要因师在教学工作不断总结和反堂氛围为过程中要文章主要转变传统的教学观念,创建践中提高针对提高和谐的课工作不断堂氛围为小学语文学生营造轻松愉悦要对教学课堂教学的语文课,并且提要对教学堂教学环境,要因课堂教学材施教激发学生学习的积极要对教学针对提高性,教师措施。针对提高要对教学工作不断总结和反,并且提思,在实文章主要践中提高学生的学习效率。针对提高文章主要的有效性针对提高小学语文课堂教学的有效性进行论述,并且提出有效的措施。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 有效性
【出 处】 《中国科科科济经科经数经技经闻济闻新育 据闻 数据库 教育》2017年 第12月 08 45-45页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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