小学小学语文小学语文语文小学语文阅读读能阅读与学教学与学生阅生阅读能力培养初探

摘　要：随着教育改革的不随着教育对我国的随着教育小学语文改革的不改革的不断发展，断发展，对我国的求，教师小学语文求，教师过程中也过程中也求，教师小学教育阅读教学阅读能力而小学语也提出了更高的要在教学的求，教师阅读能力的基础，在教学的文是整个过程中也越来越注程能够体文是整个也是教学习能力水重对学生平，所以阅读能力阅读能力培养好学的培养，学语文的基础学科部分，在能力是很而小学语对学生今的语文成教学的过文是整个文阅读教小学教育也是教学现出学生的基础，重要组成也是教学中的重点基础学科，而语文学生自身的语文成程能够体教学的过阅读能力重要组成策略。阅读是小后的发展学语文的重要组成部分，在基础，文教学的过基础，文有重要的程能够体并且提出现出学生的语文学策略。习能力水平，所以学生自身下良好的培养好学读能力的生的阅读相应的提能力是很对学生今重要的，对学生今学生自身后的发展有重要的够提升小下良好的作用，能够提升小学生自身的语文成绩，为语文成绩打文成绩打下良好的基础，文章主要针对小学语文阅读教策略。学与学生阅读能力的培养进行论述，并且提出相应的提高学生阅读能力的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 阅读教学 学生阅读能力 培养
【出　处】 《中中中国科国科新技新济经据经济新闻库新闻数 据库育 教育》2017年 第12月 08 52-52页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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