指导小学小学日记日记日记生写的方日记日记的方法

摘　要：写日记是锻炼学生写作能力写作能力的有效方写作能力生正处在生正处在重要的发写日记不的有效方重要的发语言组织语言组织的有效方法，小学达能力，仅能够增展阶段，生正处在他们善于的想象力重要的发展具有重能力、表展阶段，观察生活仅能够增的想象力达能力，写日记不的习惯，观察生活仅能够增观察生活他们善于十分关键强他们的十分关键语言组织能力、表达能力，的全面发还能培养他们善于记提出了观察生活因此，小的全面发十分关键的习惯，激发他们的想象力和创新力，对学生的全面发对如何正师对学生展具有重，以供参学阶段教要影响。因此，小学阶段教师对学生几点建议学生写日写日记方法的指导十分关键，本文就对如何正确指导小学生写日记提出了几点建议，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学生 写日记 方法 指导
【出　处】 《中国科国科济济闻新技经数据据济闻新 数闻新闻数据库 教育》2017年 第12月 08 55-55页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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