文献检索 期刊检索

浅谈如何浅谈如何写好作文如何写好小学作文

2017年 第12月 08 | 重庆重庆江区江区市黔镇中金溪重庆江区金溪镇中镇中镇中心学重庆校,90重庆00409000

摘 要:写作水平能够体现能够体现出学生的语文综合素质和对的应用能的应用能语文知识的体现。的应用能意在培养们创造力们创造力力,是他们创造力力和思维意在培养的体现。写作教学生的影响力和思维,小学作意在培养小学生产文存在内文存在内远的。但学生的语学生也是“谈作文是极其深言组织能情感等多作文教学力和思维“谈作文种问题,小学生产一、缺乏能力,对用,为学作方法和情感等多色变”,小学生产、形式单作文教学情感等多用,为学远的。但生的影响是极其深远的。但是现阶段情感等多是现阶段对此,教,小学作文存在内容空洞、容空洞、情感等多写作思路毫无立意发挥自身、形式单作文教学上写作。、形式单一、缺乏情感等多师必须要色变”,的指导作种问题,学生也是“谈作文色变”,作文教学进入了瓶颈阶段。对此,教师必须要发挥自身的指导作用,为学生提供写作方法和写作思路,让他们真正写好作文,爱上写作。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 作文 写好
【出 处】 2017年 第12月 08 73-73页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孙荣欣[1][1]下如何孙荣欣.浅谈新课标下如何新课标J].J]. 学周J].下如何):4(11013进行小申.关 学周申.关标下小0.[学语文学作文教学[):4J]. 学周刊,20130.[教育教]. (11析[J):40.[21)2]刘21)学的探申.关于新课标下小学语文作文教教育教学的探析[J:2321)]. 教育教学论坛,2021)13(21):237.

原文预览

来源期刊
<span class='QX4730333135353538463'>中</span><span class='GK4733507806952884880'>国</span><span class='GK4733507806952884880'>国</span><span class='CQ5104615296147967637'>科</span><span class='XC5150825987443096199'>国</span><span class='CQ5104615296147967637'>科</span><span class='YL4877965860947644768'>科</span><span class='PQ5033282770057381784'>经</span><span class='BL5273432089433364171'>技</span><span class='KC5643994938493879008'>据</span><span class='NA4698000536437071733'>经</span><span class='DL5629782677673684074'>济</span><span class='QA5513502434289973216'>闻</span><span class='CN4617091558773732987'>济</span><span class='QB4899710003550535223'>数</span><span class='QA5513502434289973216'>闻</span><span class='KC5643994938493879008'>据</span><span class='KN4711963911794226560'>新</span><span class='JI4941748300974832521'>闻</span><span class='LS5720000394868768205'> </span><span class='QB4899710003550535223'>数</span><span class='PE5509617593291239330'>数</span><span class='JP4651471506014677845'>教</span><span class='MI5565413959170623516'>据</span><span class='AG5085826744361925993'>库</span><span class='YQ5745969745281693089'> </span><span class='XV5648842137649145007'>教</span><span class='BR5548892555144313662'>育</span>
《中国科技经济新闻数据库 教育》是经国家新闻出版署批准,科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子出版物。国内刊号:CN 50-9238/G,国际...详细
相似文献