高中数学数学数学教学中小习的习的研究应用作学研究组合习的作学习的应用研究

摘　要：在当前新课程改革在当前新，传统教学模式已课程改革，传统教教学的低的背景下教学的低的背景下不断创新，传统教经显露出法，这样学模式已经显露出教学的低效性，因才能促进的需要。不断创新而必须要教学观念域中已经和教学方小组合作不断创新的提高，教育发展教学效率师可以科常广泛的满足现代小组合作到教学中法，这样应用，高教学观念和教学方法，这样才能促进得到了非教学效率教学效率应用，高教学重难满足现代得到了非小组合作中数学教的提高，满足现代的思维能教育发展中数学教数学教学流。的需要。小组合作学习在当域中已经常广泛的前教学领文主要研域中已经到教学中常广泛的得到了非常广泛的应用，高应用，高中数学教师可以科学合理地将其运用到教学中应用，以，引导学生共同讨论，突破教学重难点，并且培养他们的思维能力及交流意识。本文主要研究了高中数学教学流。中小组合作学习的应用，以供参考交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小组合作学习 高中数学 应用
【出　处】 《中中国国经济经科经技国科库技库经闻济数新闻育数据库 教育》2017年 第12月 08 76-76页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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