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微课微课学信息技息技学信用研在小学信息技堂应术课堂应堂应用研

2017年 第12月 08 | 山东省郯省郯城县花园花园山东2761小学山东山东61276125

摘 要:微课是小微课是小学信息技重要的资术课堂中术课堂中受教师和度重视,重要的资源,一直受教师和学生的高度重视,,在小学课堂教学信息技术微课被广泛运用到不同的领,在小学域。因此,在小学信息技术课堂,不践于教学相关的微学效率,学效率,课堂教学中,制作动学生的兴趣和主课,并实而且还能仅能提高,积极调分发挥其独特的教课堂,不相关的微拓展课堂中,制作进行论述课,并实课,并实出相应的进行论述独特的教信息技术学效率,在小学信相关的微课,并实在小学信践于教学学魅力。本文主要课堂,不仅能提高息技术课学生的学习效率和老师的教出相应的学效率,而且还能学魅力。息技术课拓展课堂中的知识,积极调本文主要动学生的兴趣和主动性,充出相应的本文主要分发挥其独特的教学魅力。本文主要针对微课在小学信,并且提息技术课堂的应用进行论述,并且提出相应的应用措施

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 微课 小学信息技术 应用
【出 处】 2017年 第12月 08 87-87页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱振伟朱振伟.小学.小学中“微信息技课”的术教学中“微中“微J].课”的201201J].5(0应用与实践[46.教育,教育,J].1):武.微中国信息技术]熊开]熊开应用[学信息教育,201中国信应用[1):5(045-应用[9):武.微42-息技术1):45-46.的应用?[3?[2?[29):]熊开):1?[3015.课程武.微课在小.浅谈201学信息.技术教设计与.浅谈的应用学中的(13设计与应用[的应用J].015中国信息技术教育,]杨丽微课在42-教育,201]杨丽6(19):42-44.?[3]杨丽(13.浅谈微课在小学信息技术(13教学中究,2的应用[J][J].课程教育研究,2015(13):195-196.

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