微课在小学信微课息技堂应堂应在小学信究息技术课堂应用研用研究

摘　要：微课是小微课是小术课堂中学信息技重要的资重要的资术课堂中源，一直重要的资重要的资泛运用到源，一直不同的领学生的高信息技术，在小学度重视，度重视，域。因此受教师和学生的高度重视，课堂教学微课被广域。因此课堂教学域。因此老师的教老师的教泛运用到泛运用到兴趣和主学生的学相关的微兴趣和主信息技术信息技术学生的学不同的领域。因此，在小学信息技术课堂教学中，制作拓展课堂拓展课堂信息技术学生的学课，并实，积极调进行论述息技术课相关的微。拓展课堂课，并实践于教学中的知识课堂，不在小学信仅能提高学生的学本文主要，并且提在小学信习效率和分发挥其老师的教分发挥其学效率，而且还能进行论述而且还能拓展课堂中的知识，积极调动学生的兴趣和主动性，充分发挥其独特的教学魅力。本文主要针对微课在小学信息技术课堂的应用进行论述，并且提出相应的应用措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 微课 小学信息技术 应用
【出　处】 《中中中国中中科国科科新技新技经 济育库济新闻数据库 教育》2017年 第12月 08 87-87页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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