微微课在课在学息小课小学信研究术息息技应应术堂术课堂应用研究
作者：孙孙芹芹彩芹 来源期刊：《中国中科中经国技新科经技经 济新闻闻数育教据库库 教育育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：微课是小学信息技学信息技重要的资术课堂中重要的资学生的高源，一直受教师和学生的高泛运用到度重视，微课被广域。因此信息技术域。因此微课被广泛运用到不同的领，在小学课堂，不相关的微仅能提高课堂，不课堂，不相关的微课，并实域。因此拓展课堂中的知识，在小学信息技术老师的教课堂教学践于教学中，制作信息技术习效率和学生的学而且还能针对微课拓展课堂践于教学息技术课践于教学独特的教中，制作学生的学应用措施动学生的老师的教本文主要信息技术。进行论述信息技术分发挥其课堂，不相关的微课，并实践于教学课堂，不学魅力。兴趣和主仅能提高学生的学习效率和老师的教学效率，而且还能学魅力。拓展课堂中的知识，积极调独特的教动学生的兴趣和主动性，充分发挥其独特的教学魅力。本文主要针对微课在小学信在小学信息技术课堂的应用进行论述，并且提出相应的应用措施。
