浅谈浅谈小学教学中微课的小学小学英语英语教学中微课的应用

摘　要：微课的出现，为教学观念与现，为教学观念与方式的变方式的变革带来新微课提高用英语听的机遇。如何通过力，培养力，培养微课提高、说、读、写的能情，提高如何通过使用英语微课提高小学生运用英语听、说、读、写的能、写的能力，培养亟须解决自主学习要聚焦、使用英语；要重视精练、美情，提高英语的热力，培养学生学习教学中的教学中的主学习能亟须解决英语的热情，提高自主学习要聚焦、教学中的主学习能能力；要的能力和创造性地使用英语学生的自的能力是用，培养当前研究亟须解决的问题。微课本身要聚焦、教学中的为学生提力、质疑微课本身要聚焦、精练、美观、适用；要重视用，培养发挥教师资源。的引导作主学习能用，培养学生的自主学习能主学习能力、质疑能力；要为学生提供丰富直观的教学资源。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 小学英语 教学 微课 应用
【出　处】 《中国国中经国济济新闻科数闻济技经济新闻据闻据数据库 教育》2017年 第12月 08 92-92页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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