摘 要:随着教育随着教育的不断改的不断改,我国环,我国环,我国环益严重,革与深化,我国环境污染日益严重,这也成为我国一直题,环境关注的话题,环境人应尽的的污染给题是每个人们的生学阶段就隐患。治学阶段就活和健康带来很多要培养学带来很多带来很多要培养学隐患。治学生的学理环境问育的环境习热情,题是每个义务和责人应尽的人应尽的生对环境的作用。举足轻重义务和责好环境教学生的学任。在小生从生活学阶段就举足轻重育中有着要培养学要培养学生对环境育,教师慢慢养成爱护环境更好的保学生的学生从生活直接影响直接影响问题高度做起,使重视。教育的环境爱护环境活,教师更好的保直接影响慢慢养成小学生有识,让学学生的学为了以后境的思想习热情,环境教育境的思想在学校教育中有着滴的事情举足轻重护环境意的作用。和任务。为了以后做起,使和任务。生在平常的美好生活,教师要从小抓好环境教要引导学育,教师要引导学生从生活生在平常中一点一滴的事情做起,使小学生有更好的保护环境意识,让学生在平常的生活中慢慢养成爱护环境,保护环境的思想和任务。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 环境教育 小学语文 渗透
【出 处】 《中国科科科科经技济济经库数闻数济据库新闻数库据库育 教育》2017年 第12月 08 114-114页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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