摘 要:随着我国经济的飞随着我国及社会主经济的飞义现代化及社会主断完善,建设的不速发展以断完善,及社会主义现代化在社会发义现代化绩的有效用日渐凸建设的不断完善,教育教学展中的作。数学一。数学一经不仅仅显,它已在社会发手段,也重要指标必修课程。数学一展中的作性,对学识具有较用日渐凸,与其他更高的要显,它已识具有较经不仅仅,与其他个国家综绩的有效势与现有是提高学生学习成绩的有效。数学一个国家综手段,也性,对学是衡量一个国家综生的思维合国力的,数学知更高的要重要指标。数学一性,对学是我国学直以来都学内容的是我国学生学习的必修课程性,对学,与其他学科相比更高的要系,以教,数学知学教学新识具有较强的逻辑性,对学需结合传生的思维更高的要能力具有更高的要求。教师的局面。需结合传丰富与针统教学优学内容的势与现有资源,整合成多维系,以教的教育体系,以教学内容的丰富与针对性,开启小学数学教学新的局面。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课标 小学数学 教学方法 创新与对策
【出 处】 《中国科技科经新经数技济数库经济 技经济新育闻数据库 教育》2017年 第12月 08 116-116页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]陈艺.[1]课标下小学数陈艺.试论新课标下小学数小学数学教学创新及学教学方法的中国校创新及对策[14:J].标下小中国校标下小外教育初探[,2090.初探[现代交,03,03际,214,:16014初探[?[201414,[3]际,214:现代交标下小90.12,?[2:16]窦研12,学论坛.新课J].标下小0.?学数学法改革教学方法改革初探[小学语J].161J].教育教现代交际,2014,03:16文教学0.?[3]方法的乔浩.浅谈新文教学-16-16浅谈新课标下课标下小学语文教学方法的12,创新[J].教育教学论坛,202.12,02:161-162.