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小学语文教学与信息技术的有效结合研究

《教育》2017年 第12月 08卷 | 高巧玲 安徽省淮北市濉溪县五沟中心学校藕池小学,安徽 淮北 235100

摘 要:小学语文也是重点基础学科,蕴含着丰富的中国历史文化,要想更好地了解中国文化,就要学好语文知识。随着科技的不断发展,计算机技术已经走入了人们的生活和视野,给语文教学也提供了方便。在教育改革中,信息技术也是教育发展的必然趋势。这就给语文教师提出了跟高的要求,教师要有效地将信息技术与小学语文教学相互结合,这样才能提高语文教学的效率。文章主要针对小学语文教学与信息技术的有效结合进行论述,同时提出一些有效的结合的策略供教育工作者参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 信息技术 有效结合
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 123-123页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]常丽芳.信息技术与小学语文学科整合的探索与实践[J].中国教育技术装备,2016(04):20-21.?[2]曹建伟.浅谈信息技术与小学语文教学整合的优势[J].教育实践与研究,2015(12):15-20.?[3]胡曼君.浅谈小学语文与信息技术的课程整合[J].民营科技,2016(10):456-457.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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