小学语文教学与信息技术的有效结合研究
《教育》2017年 第12月 08 | 高巧玲 安徽省淮北市濉溪县五沟中心学校藕池小学，安徽 淮北 235100
摘 要：小学语文也是重点基础学科，蕴含着丰富的中国历史文化，要想更好地了解中国文化，就要学好语文知识。随着科技的不断发展，计算机技术已经走入了人们的生活和视野，给语文教学也提供了方便。在教育改革中，信息技术也是教育发展的必然趋势。这就给语文教师提出了跟高的要求，教师要有效地将信息技术与小学语文教学相互结合，这样才能提高语文教学的效率。文章主要针对小学语文教学与信息技术的有效结合进行论述，同时提出一些有效的结合的策略供教育工作者参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 信息技术 有效结合
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 123-123页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]常丽芳.信息技术与小学语文学科整合的探索与实践[J].中国教育技术装备，2016（04）：20-21.?[2]曹建伟.浅谈信息技术与小学语文教学整合的优势[J].教育实践与研究，2015（12）:15-20.?[3]胡曼君.浅谈小学语文与信息技术的课程整合[J].民营科技，2016（10）:456-457.
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