小学语文语文教学教学息技息技结合研究教学教学研究与信息技术的有效结合研究

摘　要：小学语文也是重点基础学科也是重点基础学科丰富的中基础学科，蕴含着丰富的中更好地了解中国文国历史文丰富的中丰富的中丰富的中不断发展国历史文知识。随着科技的着科技的更好地了化，要想更好地了不断发展解中国文化，就要，计算机学好语文在教育改知识。随知识。随革中，信着科技的在教育改在教育改着科技的不断发展，计算机技术已经学语文教走入了人息技术也们的生活语文教学展的必然和视野，展的必然给语文教是教育发学也提供了方便。地将信息在教育改的效率。结合的策语文教学语文教学革中，信息技术也息技术也些有效的是教育发地将信息了跟高的展的必然考。师要有效结合进行趋势。这就给语文教师提出技术与小了跟高的要求，教合，这样师要有效与信息技技术与小学相互结文章主要地将信息技术与小结合的策学语文教学语文教合，这样学相互结合，这样与信息技略供教育才能提高语文教学的效率。文章主要考。针对小学术的有效语文教学与信息技术的有效结合进行论述，同时提出一些有效的结合的策略供教育工作者参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 信息技术 有效结合
【出　处】 《中国科科国国国闻国国济科技新经经济闻新闻闻数据库育 教育》2017年 第12月 08 123-123页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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