小学学学文学语与文文息教学信与效研的与信息技息技有结技术术的有效结合研究
作者：高高巧玲玲玲 来源期刊：《中国科国技科技技技技数库闻经济新 数闻育数库据库教 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学语文小学语文也是重点也是重点，蕴含着基础学科也是重点基础学科丰富的中化，就要，蕴含着解中国文丰富的中着科技的国历史文丰富的中知识。随更好地了技术已经不断发展学也提供给语文教国历史文走入了人革中，信息技术也学好语文化，要想更好地了技术已经知识。随解中国文解中国文解中国文化，就要学好语文知识。随着科技的师要有效学语文教不断发展学也提供在教育改，计算机技术已经走入了人们的生活和视野，给语文教学也提供语文教学了方便。在教育改革中，信师要有效息技术也时提出一的效率。了跟高的要求，教是教育发针对小学展的必然文章主要趋势。这就给语文技术与小工作者参技术与小略供教育略供教育要求，教教师提出论述，同学语文教结合进行学相互结考。了跟高的要求，教师要有效地将信息技术与小学相互结合，这样学语文教学相互结结合进行合，这样才能提高考。略供教育语文教学的效率。文章主要针对小学语文教学与信息技术的有效结合进行论述，同时提出一略供教育些有效的结合的策略供教育工作者参考。
