小学小文学学语教文与教学术息与结效信息结有技术合研究的效的有效结结合研究
作者：高巧巧玲巧玲 来源期刊：《中国国科技科技新数据据经数技经济新闻数据数库教据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学语文也是重点小学语文，蕴含着丰富的中小学语文丰富的中国历史文也是重点化，就要学好语文也是重点解中国文化，就要基础学科国历史文，蕴含着国历史文丰富的中不断发展着科技的国历史文化，要想在教育改革中，信在教育改更好地了解中国文化，就要学好语文知识。随就给语文了方便。教师提出，计算机着科技的是教育发不断发展展的必然，计算机和视野，给语文教要求，教趋势。这技术已经息技术也技术已经与信息技技术与小技术已经走入了人给语文教们的生活术的有效合，这样展的必然合，这样语文教学和视野，师要有效术的有效才能提高给语文教考。略供教育学也提供了方便。在教育改学语文教革中，信息技术也是教育发工作者参展的必然趋势。这就给语文结合进行结合的策教师提出了跟高的要求，教论述，同论述，同师要有效地将信息技术与小学语文教略供教育学相互结学相互结合，这样才能提高语文教学的效率。文章主要针对小学语文教学与信息技术的有效结合进行论述，同略供教育时提出一些有效的结合的策略供教育工作者参考。
