文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

论小学语文作文教学中素材的积累

《教育》2017年 第12月 08 | 王万彩 云南省镇雄县三滴水小学,云南 镇雄 657203

摘 要:作文教学一直以来都是语文教学的重点,小学基础阶段的作文教学对学生语言组织能力、表达能力、思维能力等方面的提高和他们的进一步发展产生着重要影响。但从实际教学情况来看,小学生对写作十分抵触,主要原因是由于他们生活阅历和文化基础的不足,导致他们找不到写作的素材,对此,教师应在日常教学中增强学生的写作素材积累意识,帮助他们找到素材积累的有效方法,以激发学生的写作兴趣,提高作文教学效益。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 作文教学 素材积累
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 128-128页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]. 学周刊,2015(1).?[2]王颖.小学语文作文教学浅析[J].学周刊,2014(17).?[3]刘仁生.试析如何引导初中生积累写作素材[J].中学教学参考,2015(30).

原文预览

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献